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简介:课程内容应以“涂鸦”为主,通过素质教导体式格局,赞助小同伙练习手、腕部的诸多枢纽与小肌肉群调和动作;赞助小同伙对要画的对象加深观察与领会程度,而且能够进入中强观察力训练的自觉阶段;能够锻炼小同伙的脑力流动;提升小同伙的审美认识;鼓励小同伙的自我表达。涂鸦也是小同伙心里世界的最真实的吐露,当他们逐渐有了自我认识,会通过画画来宣泄自己的情感,表达对身边事物的理解和看法,父母还能够通过涂鸦来与小同伙相同,以此领会小同伙的心里世界。
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