简介：一个横冲直撞的高一男生邝野，在唐老师的第一节汗青课上，嫌老师讲课死板，把自己雄厚的汗青知识抖出来，给唐老师来了个下马威。唐老师让他上了一节汗青温习课，邝野讲得有条有理，新鲜生动。让唐老师和同窗们都另眼相看。邝野的山地车在黉舍丢失，上报学生警卫处，无果，因而张帖公然信，唐老师找他谈话后，他爽性又帖了一张公然信，呼吁同窗们都起来守护自行车。黉舍责令唐老师指摘教育，结果邝野反而在网上颁发了一篇抨击黉舍的檄文，黉舍决议给邝野处罚，并作废了酷爱山地车比赛的邝野的比赛资格，邝野一怒离开黉舍。唐老师起头走近邝野，理解邝野，鼓励他勇敢面对现实，并在校务会上陈述自己对教育的看法，否决把学生看成一部机器，进展黉舍能从人的角度动身，培育大男人。邝野的起点无疑是好的，但所采取的方法太极端，校长找到他，委婉地告知他干事必然要注意方法，方法对了，坏事也会酿成功德。唐老师一起头错在不知道怎样面对邝野这样的学生，而领会了学生后，又从一个极端走另一个极端，从而疏忽了教育的原则，把教育看成一味的迁就和欣赏。黉舍一样错在不行从学生的角度动身理解学生，而像邝野这样的学生表现了青春期男生普遍的自我认识的鼓胀与天不怕地不怕的莽撞思惟。
